Belajar bahasa Inggris bukan hanya soal menghafal kosakata, tetapi juga tentang bagaimana kita menyampaikan pendapat.
Salah satu jenis teks yang sangat penting dipelajari adalah argumentative text.
Mari kita bahas secara lengkap mulai dari pengertian hingga contohnya!
Pengertian Argumentative Text
Argumentative text adalah jenis teks dalam bahasa Inggris yang berisi pendapat atau posisi penulis terhadap suatu topik, kemudian diperkuat dengan alasan, bukti, fakta, atau contoh yang logis.
Dalam bahasa Indonesia, argumentative text sering disebut sebagai teks argumen atau teks argumentasi.
Argumentative text dibuat untuk menunjukkan bahwa suatu pendapat dapat diterima karena memiliki alasan yang jelas.
Jadi, penulis tidak hanya berkata “I agree” atau “I disagree”, tetapi juga menjelaskan mengapa ia memiliki pendapat tersebut.
Tujuan Argumentative Text
Tujuan argumentative text adalah menyampaikan pendapat dengan alasan yang kuat agar pembaca memahami, mempertimbangkan, atau setuju dengan pandangan penulis.
Meyakinkan Pembaca
Tujuan utama argumentative text adalah meyakinkan pembaca.
Penulis mencoba menunjukkan bahwa pendapatnya masuk akal dan layak dipercaya.
Contoh kalimat:
“Students should learn English from an early age because it helps them communicate with people from different countries.”
Kalimat tersebut tidak hanya menyampaikan pendapat, tetapi juga memberikan alasan.
Inilah yang membuat teks argumen terasa lebih kuat.
Menyampaikan Pendapat Secara Logis
Argumentative text juga bertujuan untuk melatih penulis menyampaikan pendapat secara logis.
Artinya, setiap ide harus tersusun dengan jelas dan tidak melompat-lompat.
Kamu dapat belajar membuat pola sederhana seperti:
“I think… because…”
“In my opinion… for several reasons…”
“This is important because…”
Dengan pola tersebut, kamu lebih mudah menyusun opini dalam bahasa Inggris.
Memberikan Argumen yang Didukung Fakta
Argumentative text tidak cukup hanya berisi opini.
Teks ini perlu didukung oleh fakta, contoh, pengalaman, atau data sederhana.
Misalnya, ketika menulis tentang pentingnya belajar bahasa Inggris, kamu dapat menambahkan fakta bahwa bahasa Inggris digunakan di banyak negara dan sering muncul dalam buku, film, game edukasi, serta teknologi.
Dengan fakta pendukung, tulisan menjadi lebih kuat dan tidak hanya berdasarkan perasaan pribadi.
Struktur Argumentative Text
Struktur argumentative text umumnya terdiri dari tiga bagian utama, yaitu Introduction, Arguments, dan Conclusion.
Struktur ini membantu tulisan menjadi rapi, mudah dibaca, dan mudah dipahami.
1. Introduction (Thesis/Opening)
Introduction adalah bagian pembuka dalam argumentative text.
Bagian ini memperkenalkan topik dan menyampaikan pendapat utama penulis.
Dalam bagian ini, penulis biasanya menjawab pertanyaan:
- Apa topik yang dibahas?
- Apa pendapat penulis tentang topik tersebut?
- Mengapa topik ini penting?
Contoh:
“Learning English is important for children. It helps them communicate better, understand new information, and prepare for the future.”
Bagian ini menunjukkan topik utama, yaitu pentingnya belajar bahasa Inggris untuk anak-anak.
2. Arguments (Alasan dan Bukti)
Arguments adalah bagian isi yang berisi alasan, bukti, fakta, atau contoh yang mendukung pendapat penulis.
Dalam bagian ini, anak-anak dapat menulis beberapa alasan sederhana.
Setiap alasan sebaiknya dijelaskan agar pembaca mengerti maksudnya.
Contoh:
“First, English helps children learn many new words. Many books, videos, and educational games use English. Second, English can help children become more confident when speaking with others.”
Bagian arguments harus dibuat jelas, runtut, dan mudah dipahami.
3. Conclusion (Penutup)
Conclusion adalah bagian akhir yang merangkum pendapat dan alasan utama.
Bagian ini biasanya menegaskan kembali posisi penulis.
Contoh:
“In conclusion, learning English is very useful for children. It helps them learn, communicate, and become more confident.”
Conclusion sebaiknya singkat, jelas, dan tidak menambahkan pembahasan baru.
Mau belajar bahasa Inggris dengan cara menyenangkan? Sparks English bisa jadi partner belajarmu!
Di Sparks English, kelasnya interaktif, fokus juga ke peningkatan speaking, dibimbing oleh native teacher dan teachers tersertifikasi Cambridge-TKT.
Kelasnya semi-private supaya setiap anak bisa mengembangkan potensi terbaiknya!
Booking kelas trial gratis sekarang juga!
Language Features (Kaidah Kebahasaan) Argumentative Text
Selain struktur, teks argumentasi bahasa Inggris juga memiliki ciri kebahasaan atau language features.
Ciri ini membuat teks lebih formal, logis, dan persuasif.
1. Menggunakan Simple Present Tense
Argumentative text sering menggunakan Simple Present Tense karena membahas pendapat, fakta umum, atau kebiasaan.
Contoh:
- “English helps children communicate.”
- “Reading books improves vocabulary.”
- “Exercise keeps our body healthy.”
Simple Present Tense membuat tulisan terdengar jelas dan langsung.
2. Menggunakan Kata Hubung (Conjunctions)
Argumentative text menggunakan kata hubung untuk menghubungkan ide.
Kata hubung membantu tulisan menjadi lebih runtut.
Contoh conjunctions yang sering digunakan:
- “because”
- “therefore”
- “however”
- “first”
- “second”
- “in addition”
- “as a result”
Contoh kalimat:
- “Children should learn English because it helps them understand many learning materials.”
3. Menggunakan Modal Verbs
Modal verbs digunakan untuk menunjukkan saran, kemungkinan, atau keharusan.
Dalam argumentative text, modal verbs membantu penulis menyampaikan pendapat dengan lebih kuat.
Contoh modal verbs:
- “should”
- “must”
- “can”
- “may”
Contoh kalimat:
- “Children should practice English every day.”
- “Parents can help children learn English at home.”
- “Students must use their time wisely.”
4. Menggunakan Fakta dan Data Pendukung
Argumentative text yang baik perlu memiliki dukungan.
Untuk anak-anak, fakta pendukung dapat berupa contoh sederhana yang dekat dengan kehidupan sehari-hari.
Contoh:
- “Many children watch educational videos in English.”
- “English words are often found in books, songs, and games.”
- “Students who read more often usually know more vocabulary.”
Fakta dan contoh membuat argumen lebih mudah dipercaya.
5. Menggunakan Vocabulary Formal
Argumentative text biasanya menggunakan kosakata yang lebih formal dibandingkan percakapan sehari-hari.
Vocabulary yang digunakan tetap harus disesuaikan agar mudah dipahami.
Contoh vocabulary formal sederhana:
- “important”
- “useful”
- “beneficial”
- “improve”
- “support”
- “reason”
- “evidence”
Contoh kalimat:
- “Learning English is beneficial for children because it improves their communication skills.”
Contoh Argumentative Text
Berikut beberapa contoh argumentative text:
Contoh 1: Children Should Learn English Early
Introduction (Thesis/Opening)
Children should learn English from an early age. English is an important language that can help children in many ways.
Arguments (Alasan dan Bukti)
First, English helps children understand more learning materials. Many books, videos, and educational games use English. When children know English, they can learn from more sources.
Second, learning English early can improve children’s confidence. They can practice speaking simple sentences with teachers, friends, or family members. This makes them less afraid to use English.
Third, English can help children prepare for the future. As they grow older, they may need English for school, travel, or communication with people from other countries.
Conclusion (Penutup)
In conclusion, children should learn English early because it helps them learn better, become more confident, and prepare for the future.
Contoh 2: Reading Books Is Better Than Playing Games All Day
Introduction (Thesis/Opening)
Reading books is better than playing games all day. Although games can be fun, reading gives children more benefits for learning and imagination.
Arguments (Alasan dan Bukti)
First, reading books improves vocabulary. Children can find new words and learn how to use them in sentences. This is very helpful when they study English.
Second, reading books trains children to focus. When children read a story, they need to pay attention to the characters, setting, and events. This habit can help them concentrate better in class.
Third, books can improve imagination. Children can imagine places, people, and adventures from the story. This makes reading fun and useful at the same time.
Conclusion (Penutup)
In conclusion, reading books is better than playing games all day because it improves vocabulary, focus, and imagination.
Contoh 3: Students Should Do Homework Regularly
Introduction (Thesis/Opening)
Students should do homework regularly. Homework helps students understand lessons better and become more responsible.
Arguments (Alasan dan Bukti)
First, homework helps students review what they have learned in class. When students practice at home, they can remember the lesson more easily.
Second, homework teaches responsibility. Students learn to manage their time and finish their tasks before the deadline.
Third, homework helps teachers know whether students understand the lesson. If many students make mistakes, the teacher can explain the topic again.
Conclusion (Penutup)
In conclusion, students should do homework regularly because it helps them review lessons, become responsible, and improve their understanding.
Baca Juga: Panduan Lengkap Mengenal Hortatory Exposition Text
Argumentative text adalah teks yang digunakan untuk menyampaikan pendapat dengan alasan dan bukti yang logis.
Teks argumentasi sangat bermanfaat karena melatih kamu menyampaikan pendapat secara jelas, sopan, dan teratur.
Ingin tahu materi bahasa Inggris lainnya yang disampaikan oleh tutor profesional dan native speaker? Yuk, gabung di kursus bahasa Inggris Sparks English!
Biaya lesnya terjangkau, mulai Rp70 ribu per kelas sudah dapat kurikulum internasional, free extra sessions, dan bisa dapat extra discount jika daftar kelas trialnya sekarang!
Booking sekarang karena kuotanya terbatas!
